2025-03

子どもの未来と英語

おうち英語、続けるほど不安になるのはなぜ?|「これでいいのか」と悩んだお母さんへ届けたい話

「おうち英語、これでいいのかな」と迷ったら読むべき記事。英語教育の目的を見直し、子どもとどう向き合うかを考える3つの問いと、続けた先にある姿をご紹介します。
日本と世界の教育ギャップ

世界の子どもたちは、英語で何を語っているのか?

英語が“話せる”だけでは足りない時代。今求められているのは「英語で語れる力」。世界の子どもたちの実例とともに、おうち英語で育てたい“考えて伝える力”のヒントをご紹介します。
英語教育の思い込み

「ネイティブじゃないと意味がない?」──その思い込みが子どもの可能性を狭めていないか

「ネイティブじゃないと意味がない」──そんな思い込みを手放したとき、英語はもっと自由になる。親の英語でも子どもの“伝える力”は育ちます。今すぐ実践できる3つのヒントをご紹介。
子どもの未来と英語

子どもが将来、英語で「働く」ってどういうこと?──「使える英語」のその先にある、未来のかたち

「将来、英語で働ける子になってほしい」──そう願う親に必要なのは、語彙力や発音だけではなく、“語る力”を育てる視点。今すぐ家庭でできる3つのステップをご紹介します。
英語教育の本質

「受験のための英語」が、子どもの未来を奪うかもしれない理由──「評価される英語」と「使える英語」の間にある深い溝

「英語は受験のための科目」──その思い込みが、子どもから“伝える力”を奪っているかもしれません。点数だけに頼らない、本当に生きる英語力を育てるための視点とヒントをご紹介します。
日本と世界の教育ギャップ

世界で通用する英語とは?──私たちの子どもたちは準備ができているのか

「世界で通用する英語」とは何か?その問いを通して、今、私たちが子どもに育てたいのは“語彙力”ではなく“伝える力”。おうち英語で始められる3つのヒントをご紹介します。
子どもの未来と英語

AI時代、英語はもう不要?──それでも「自分の言葉で話せる子」が生き残る理由

AI翻訳の進化で「英語はもう不要?」と感じた方へ。本当に必要なのは“自分の言葉で考え、伝える力”。おうちで育てる3つのヒントをご紹介します。
英語教育の思い込み

「間違えたら恥ずかしい」は日本の文化?──子どもの英語に悩んだら、自分自身の「英語の記憶」と向き合おう

英語を「間違えてはいけない」と思っていませんか? その感覚は、親から子へ受け継がれているかもしれません。親の関わり方次第で、子どもはもっと自由に英語を話し出せます。
子どもの未来と英語

「なんのために英語をやるの?」と子どもに聞かれたら、どう答えますか?──親として、本当に伝えたい「英語の意味」とは

「なんのために英語をやるの?」と子どもに聞かれたとき、あなたはどう答えますか?本記事では、英語を学ぶ意味を点数や将来のためだけで終わらせない、“親として伝えたい本質”を考えます。
日本と世界の教育ギャップ

「日本の英語教育はぬるすぎる?」──世界基準で見ると見えてくること

日本の英語教育に違和感を感じたことはありませんか?本記事では、「ぬるい英語教育」の背景を掘り下げながら、家庭でできる3つの実践的な視点と、親子で育てる“本当の英語力”について考えます。